نقد و بررسی رمان مدیر مدرسه

رمان مدیر مدرسه رو تازه تموم کردم.

یه چیزایی برای خودم یادداشت کرده بودم که فکر کردم؛ بد نیست همین نوشته هارو تو یه پستی بذارم.

شاید به درد شما هم بخوره.

******

رمان مدیر مدرسه، «نوشته ی جلال آل احمد» داستان معلمی است که با سابقه ای دوازده ساله، به مدیریت مدرسه ای در یکی از مناطق دور افتاده ی تهران منصوب می شود.

او که به خاطر رهایی از دنگ و فنگ های معلمی و سر و کله زدن با بچه ها، این سمت را پذیرفته، با شروع مدیریتش در یک مدرسه ی دورافتاده و بی امکانات، ماجراهای تازه ای برایش رخ می دهد که دردسرهایش را چندبرابر می کند.

روایت داستان از زبان مدیر و با زاویه دید اول شخص بیان می شود. روایتی دقیق و سرشار از کلافگی فردی که بین افکار درونی و واقعیات بیرونی جامعه در کشمکش و تضاد است. واقعیاتی وارونه که بقول راوی؛ عاری از فرهنگی درست و پر از فقری ناگزیر. داستان فضایی تلخ دارد و با طنزی ظریف همراه است.

از ویژگی های بارز کتاب می توان به نثر زیبای آن اشاره کرد که پر از اصطلاحاتی تازه و تصاویری ملموس است.

داستان مدیر مدرسه، بازه ی زمانی دهه ی 40 یا 50 را روایت می کند که ردپای ماشین نویسی و وسائط نقیله کم کم در زنگی مردم جا باز می کند اما به گونه ای روایت شده که بی شک دغدغه ی معلمین و مدیران مدارس حاضر را هم دربرمی گیرد. در واقع یک نوع نگاه انتقادی به سیستم آموزشی کشور می باشد که به ظاهر تغییر چندانی نکرده!

با اینکه شروع داستان تنها به معرفی شخصیت ها می پردازد و با جزئی پردازی های کسل کننده ای همراه است، اما کم کم وارد ماجراهای تازه ای می شود که تعلیق و اشتیاق بیشتری برای خواندن فصل های بعدی ایجاد می کند.

به عقیده ی من رمان(داستان بلند) مدیر مدرسه رو باید بیش از یه بار خوند.

وقتی که می نویسم...